SNSやスマホで起きる児童生徒問題の背景と対処法

加納寛子　かのうひろこ

想定する対象者

手の一部のように身体化したとも言われるスマホから、ビックデータが漂うネット上へ、いつでも誰でもアクセスできるようになった。スマホを使うようになってから子どもたちがイライラしている、人権を侵害されたなどの報告もあるが、過渡期に過ぎない。スマホやタブレットはあくまで道具。サイバー空間で傷ついた、トラブルになった、不快な思いをした、ソーシャルメディア疲れを感じるようであれば、使い方が適切ではない証拠。被害に遭わないと同時に、意図せずに加害者にならないためにも、一人一人が情報リテラシーを身につけることが必要不可欠である。

提供する価値・伝えたい事

禁止をしても、問題を後送りにし水面下に追いやるだけである。きちんと教えて使わせることが重要である。