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確かな学力と学習力を育てる
─新しい学習メソッドの展開─

髙階玲治 たかしなれいじ

教育創造研究センター所長

提供する価値・伝えたい事

子どもの学習意欲低下が言われている。確かな学力形成を目指し、どうすれば子どもが自ら学ぶようになるかを示す。新しい学習メソッドは、教師と子どもが共に取り組む授業づくりで、その成果は目に見えて上がっている。

内 容

1.学校教育の課題とマネジメント
 ・国際化、情報化、地方分権時代と教育のあり方
 ・教育の転換 〜ゆとりから学力向上へ〜

2.確かな学力と学習力を育てる
 ・授業は悪循環に陥っている
 ・生活基盤、学習基盤の見直し
 ・新学習メソッドで勉強好きの子どもを育てる
 ・予習型学習で好循環の授業をつくる
 ・評価基準の活用と学習計画づくり

3.生き方指導とその課題
 ・社会性育成と地域を愛する教育
 ・「労力」と「社会力」の統合としての「知力」の形成

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