医療・福祉従事者が必要なセレンディピティ事例を学ぶ

馬場英宗 ばばひでむね

一般社団法人日本セレンディピティ協会 代表理事
クラーク記念国際高等学校 非常勤講師

想定する対象者

医療・福祉従事者のかたが、活き活きと輝ける環境作りをしたい管理職のかた。またそうなりたい従事者の方々。

提供する価値・伝えたい事

セレンディピティは、医療関係者にとって、とっても関係性の高いもので、
これを知ることで、受講者、まわりにいるかたが活き活きする効果がある内容です。

医療業界でセレンディピティを利用した事例が多いのは周知の事実です。
セレンディピティとは、偶然をきっかけに幸せになる能力で誰もが持つ能力ですが、
これを使っていない人々が多いのも事実です。

-セレンディピティを利用した人-

例えば、
アルフレッド・ノーベル氏。彼はセレンディピティを活かし、ダイナマイトを発明しました。
具体的には、ニトログリセリンをたまたま発見した珪藻土を利用して、コントロールすることができたのです。このたまたまを見逃さなかったことがセレンディピティの重要な要素にもなっています。
今ではこのニトログリセリンも薬の錠剤となっているので、ご存知の方も多いのではないでしょうか?ダイナマイトだけではなく医療にも役立っているのは、まさにノーベル氏がセレンディピティを活かした結果です。

このセレンディピティは誰もが持つ能力なのです。

実は、私は2011年にレベル4の癌になり抗がん剤治療を行いました。
抗がん剤治療や看病してくだっさった看護師さんなどのご尽力もあり、無事に生還することができました。
その治療中、私はセレンディピティという言葉を知ります。
そしてこのスキルを高める方法を考案、実践することで生き残ることができたのです。

セレンディピティを学べば、そのご本人はもちろん、その周りにいる方々も幸せになるのです。


私は医療・福祉従事者の方々にお礼の意味も含めて、大切なお仕事をされている方々にお話をさせて頂ければと考えております。

内 容

下記の流れでお話いたします。


1.自己紹介とセレンディピティを利用して癌から復活したその方法

2.セレンディピティとは?(目の前の偶然を幸せに変える方法とは?)

3.セレンディピティを活かした事例
    アルフレッド・ノーベル
    バイアグラ
    ペニシュリン
    ポストイット
    星の王子様など

4.医療現場でセレンディピティを利用して、医療従事者自身が活き活きする方法

5.医療現場でセレンデディピティを利用して、患者さん、利用者さんが活き活きしてもらう方法


事例を多く入れ、実際の受講者の方々のワークを交え
セレンディピティとは何か?どうすれば活き活きできる様になるのかを
1時間で体感できるようになります。

根拠・関連する活動歴

1.埼玉県の私立高校で。

2015年に講演させて頂いたところ、校長先生に高いご評価を頂き、次年度2016年の1年間、セレンディピティを授業として教える事になりました。



2.小学生向け塾で。

塾生は、普段の学校での授業と全く違うことを学ぶことによって、中学に入ってからも活き活きと生活しています。

・イラストを描く事の楽しさに気が付き、美大に向けて絵のレッスンを始めました

・ひとつの事をより深く調べて勉強するようになり、高校生レベルの知識量となりました

・親に無理やり連れて行かれた英語塾が嫌いだったのですが、今では大好きになりました

・パリコレに出るべく、ファッションの勉強と振る舞いの勉強を開始、さらに学校の授業までも学年のTOPクラスになりました

。など実績多数

3.社会人で。

このセレンディピティ思考を身に着けた30代のOLは、たった一カ月で起業し三年連続増収増益を達成しました。



医療従事者の方々が、目の前の偶然を活かして活き活きとした仕事ぶりや生活を送っていたら、まわりにいる従事者や患者さん、利用者さんも活き活きと輝いていきます。
子供から大人までそれぞれの人を輝かせるにはセレンディピティが必要です。


ご検討宜しくお願い致します。

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