学校のリスクを見える化する
~働き方改革の視点から~
内田 良 うちだりょう
名古屋大学大学院教育発達科学研究科 教授博士(教育学)
想定する対象者
教職員、学校教育関係者の方々
提供する価値・伝えたい事
学校教育はこれまで、「子供のためにお金や時間に関係なく働く」という献身的教師像を軸に成り立ってきました。
そうした学校文化は、教育活動にともなうコストやリスクを見えなくさせてしまいます。最新のエビデンスをもとに学校の日常を見える化し、コロナ禍をふまえた持続可能な教職のあり方、子供にも教員にも安全・安心な教育活動のあり方を提案します。