想定する対象者

小学生から高校生。
学校現場で教職員をされている方々。

提供する価値・伝えたい事

子どもたちひとりひとりが輝ける未来を切り開くべく、日ごろ関わる先生方へ性的マイノリティに対する正しい知識を持っていただきたいです。
性的マイノリティは10人に1人存在すると言われており、30人クラスだと2人3人存在していることになります。必ず存在するという想定のもと、いつそのような相談があっても対応出来る先生であってもらいたいです。特別扱いは必要ありません。配慮が必要なだけです。他の生徒と同様、それぞれの個性を活かせる配慮をお願いします。
また、子どもたちの中でもいじめが起こらないよう友達を尊重し合う関係性を持ってもらいたいです。

内　容

自己紹介
生い立ちの写真紹介
LGBTQとは
LGBTQ当事者紹介
4つの視点で見るLGBTQ
体験談
結婚に至ったストーリー
戸籍変更までの道のり
　など

トランスジェンダー当事者の私は、戸籍が変わる前は教員をしておりました。その経験から、学校現場の先生方のご苦労なども理解をしております。
また戸籍変更後は男性として就職もすることが出来、女性と結婚することも出来ました。性的マイノリティとして生まれてきても明るい未来はあるんだということをお話しさせていただきます。

根拠・関連する活動歴

教職員向けの研修会実績
・大阪府内小中高等学校　多数（教員向け、生徒向け）
・高知県内小中高等学校　多数（教員向け、生徒向け）
・鹿児島県庁職員
などその他多数