松藤 司 まつふじつかさ
皇學館大学非常勤講師 NPO法人教師と子どもの支援活動理事長 親学アドバイザー
松藤 司のプロフィール
【略歴】
1954年大阪府に生まれる。
1978年関西大学経済学部卒業。
35年間小学校教員を勤める。
【著書】
「松藤司・知的授業づくりの提案」全５冊（明治図書）
他教育書編著20数冊出版。
「先生も生徒も驚く日本の『伝統・文化』再発見」１・２（学芸みらい社）出版。
【講師】
皇學館大学非常勤講師
（伝統文化担当。教員免許更新講習講座にて「学級崩壊を防ぐ・いじめ対応」担当）
日本の伝統・文化を研究。
小学校非常勤講師。
カルチャースクール・ヒューマン・アカデミー
「日本伝統文化指導者養成講座」講師
シニア向け脳トレ教室講師
「子ども作文教室」講師
【資格】
TOSS認知症予防脳トレ士（医学博士 吉川武彦氏公認）
心理カウンセラー１級・コーチング１級(内閣総理大臣認証NPO法人コミュニケーション能力開発機構）
家庭教育・子育てに関する親学アドバイザー。親学インストラクター（財団法人 親学推進協会）
小学校教諭１級免許状・中学校社会科１級免許状・高等学校地理歴史公民１級免許状
【研究団体等】
特定非営利活動法人TOSS会員
特定非営利活動法人「教師と子どもの支援活動」理事長
日本教育技術学会会員
講演タイトル例
教育・青少年育成 いじめ・学級崩壊・発達障害児への対応
小さないじめを見つける方法。学校全体での取り組み。保護者との連携の方法がわかる。 いじめを見つける方法を具体的な事例で紹介する。 学級崩壊に陥らないための教師の対応を紹介する。 小学校の教員や保護者
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